김진하 - SNU

논문

「알베르 카뮈의 작품에서 침묵과 감각 그리고 글쓰기」, 『프랑스 문화연구』 63(1), 한국프랑스문화학회, 2024, pp.111~146(36p)
『역사를 바꾼 100책』 (공저), EBS BOOKS, 2023.
「알베르 카뮈의 『이방인』에서 침묵과 자연」, 『불어불문학연구』 제 134집, 2023. 06. pp. 5-40 (36p).
「Les apprenants sud-coréens de FLE et leur propre culture : une relation dissymétrique au niveau secondaire」, 『프랑스문화연구』 제51집, pp. 51-75(25 pages), 2021. 12.
「데카르트의 『성찰』과 프루스트의 『잃어버린 시간을 찾아서』 : 두 작품의 교차 읽기를 통한 비교」, 『프랑스문화연구』 제50집, pp. 89-118(30 pages), 2021. 9.
「장르와 문체로 본 작가로서의 데카르트」, 『불어불문학연구』 120권, pp. 65-95(31 pages), 2019. 12.
「문학 작품으로서의 『방법 서설』」, 『불어불문학연구』 117권, pp. 5-34(30 pages), 2019. 3.
「알베르 카뮈의 『이방인』에서 서정적 묘사와 텍스트 이질성」, 『불어불문학연구』 제 114집, 2018.
「La stylistique pédagogique pour l’enseignement de la littérature française en FLE en Corée」, Revue japonaise de didactique du français, Vol. 10, Société japonaise de didactique du français, 2015.
「알베르 카뮈의 『이방인』 한국어 번역본들에 대한 문체론적 고찰」, 『불어불문학연구』 제101집, 2015.
「Foreign Language Learner’s Native Culture and Translation」, INFORMATION-AN INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY JOURNAL, INFORMATION-TOKYO, 2014.
「문체론적 접근을 통한 알베르 카뮈의 『이방인』 분석과 교육」, 『불어불문학연구』 제99집, 2014.
「금세기 초 프랑스의 문학 교육 논쟁에 대하여」, 『프랑스어문교육』 제42집, 2013. 2.
「대학에서의 프랑스 시 교육의 한계와 방법」, 『프랑스어문교육』 제40집, 2012. 6.
「대학의 문학 교육에서 교수학의 위상 : 프랑스의 이론을 중심으로」, 『프랑스어문교육』 제37집, 2011. 6.
「우리의 프랑스문학 교육에서 문체론의 활용」, 『프랑스어문교육』 제35집, 2010. 11.
「프랑스문학 교육에서 비평의 역할」, 『프랑스어문교육』 제34집, 2010. 6.
「프랑스문학사 교육의 변화에 대하여」, 『프랑스어문교육』 제33집, 2010. 2.
「프랑스문학 교육의 방법론에 대한 고찰」, 『프랑스어문교육』 제31집, 2009. 6.
「프랑스와 한국의 논술 개념 비교」, 『프랑스어문교육』 제28집, 2008. 6.
「프랑스 교육에서 논술의 위상에 대한 고찰」, 『프랑스어문교육』 제26집, 2007. 11.
「말라르메론에 나타난 발레리의 비평가적 면모」, 『프랑스어문교육』 제22집, 2006. 6.
「폴 발레리의 『테스트 선생』에 대한 고찰(2)」, 『프랑스어문교육』 제18집, 2004. 11.
「폴 발레리의 『테스트 선생』에 대한 고찰(1)」, 『프랑스어문교육』 제17집, 2004. 5.

기타 연구

「한국 현대시의 지향과 프랑스 현대시」, 『현대시학』 620호 (2024 7-8), 187-197쪽.
「송당 신화의 분화방식에 대한 고찰」, 『탐라문화』 제32호, 제주대학교 탐라문화연구소, 2008.
「설문대 할망 신화의 변용과 송당 신화」, 『영주어문』 제13집, 제주대학교 국어국문학과, 2007.
「송당 신화의 분화와 새로운 영웅 문곡성의 탄생」, 『탐라문화』 제30호, 제주대학교 탐라문화연구소, 2007.
「송당 신화의 기원에 대한 고찰」, 『탐라문화』 제29호, 제주대학교 탐라문화연구소, 2006.
「제주 민요의 후렴 ‘이여도’의 다의성과 이여도 전설에 대한 고찰」, 『탐라문화』 제28호, 제주대학교 탐라문화연구소, 2006.
「아리랑 문화와 이여도 문화」, 『제주작가』 제15호(문예지), 사단법인 제주작가회의, 2005.

학회 활동

2024. 1. – 2024. 12. 한국불어불문학회 총무이사
2022. 1. – 2023. 12. 『프랑스어문교육』 편집위원장
2020.1. – 2021.12. 한국불어불문학회 편집이사, 『불어불문학연구』 편집위원장
2020.1. – 2022. 한국프랑스어문교육학회 『프랑스어문교육』 편집위원
2022. 1 – 한국퀘벡학회 이사.
2015. 1. – 2016. 12. 한국프랑스어문교육학회 총무이사
2014. 1. – 2019. 12. 한국불어불문학회 편집위원
2013년 한국프랑스어문교육학회 학술이사
2013년 한국불어불문학회 편집간사
2012년 한국불어불문학회 교육이사
2008년 한국불어불문학회 교육이사

번역

『주석 달린 어린왕자』(앙투안 드 생텍쥐페리), 필로소픽. 2022.
『이방인』(알베르 카뮈), 을유문화사. 2020.
『말라르메를 만나다』(폴 발레리), 문학과지성사, 2007.
『과수원/장미』(라이너 마리아 릴케), 문학과지성사, 2002.

교수진

김진하 전임교수

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